Überbetriebliche Kurse

Die überbetrieblichen Kurse (üK) stellen die dritte Säule in der Ausbildung zur Geomatikerin / zum Geomatiker dar. Sie dienen der Vermittlung und dem Erwerb grundlegender praktischer Fertigkeiten und ergänzen die Bildung im Lehrbetrieb und in der Berufsfachschule. Die Verordnung über die berufliche Grundbildung und der Bildungsplan (Teil D) bilden die gesetzlichen Grundlagen der Überbetrieblichen Kurse.

Wichtige Informationen

Die Informationen und die Registrierung zu den üK verläuft wie folgt:

  • Die Lernenden werden quartalsweise über ihre Einteilung in die überbetrieblichen Kurse informiert. 
  • Rund vier Wochen vor Kursbeginn werden die Einladung zur Kursregistrierung zugestellt.
  • Spätestens eine Woche vor Kursbeginn wird das Kursaufgebot mit allen relevanten Informationen zur Durchführung verschickt. 

Alle Nachrichten an die Lernenden werden an die E-Mailadresse der Berufsschule Zürich (name.vorname@stud.edu.zh.ch) gesendet. Die fachvorgesetzte Person erhält jeweils eine Orientierungskopie. Der Besuch eines üK wird mit einem Attest bestätigt.

Die Lernenden führen in den üK eine Lernzielkontrolle. Ausbildnerinnen und Ausbildner können damit Einblick ins Wirken und den Erfolg der Lernenden nehmen.

Termine üK und Blockkurse

Hier finden Sie die Termine zu allen üK-Kursen sowie zu den Blockkursen des aktuellen Schuljahres.

⇒ zum Kalender 2026

⇒ zum Kalender 2025

Kurskosten

Die Durchführung der überbetrieblichen Kurse erfolgt auf privatwirtschaftlicher Basis und es wird ein kostendeckendes Kursgeld erhoben

üK 1

Ziel: Richtig starten - eine Einführung in den Beruf

Zeitpunkt: Der üK 1 findet im 1. Lehrjahr im Januar statt und dauert 3 Tage.

Teilnehmende: alle Schwerpunkte und alle Lernende der Deutschschweiz.

Inhalte:

  • Erscheinungsbild / Auftreten im Betrieb und auf dem Feld
  • Kommunikation mit Kunden und Mitarbeitern
  • Skizzieren, Kartieren und Vermassen
  • Grundlagen der Feldarbeit inkl. Steinsatz
  • Einführung in die GIS-Welt
  • Feldübungen zum Kennenlernen der Messmethoden und -instrumenten

üK II

Ziel: 3D-Technologien - die dritte Dimension in der Geomatik

Zeitpunkt: Im 2. Lehrjahr nach 4 - 6 Wochen in der Berufsschule - der üK II findet rund 15 mal im Jahr statt und dauert 1 Woche.

Teilnehmende: alle Schwerpunkte jeweils 8 - 10 Teilnehmende pro Kurs.

Inhalte

  • Modellieren einer Landeskarte mit Plastilin
  • Feldaufnahme eines Terrains bei der Saalsporthalle in Zürich mittels Tachymeter und GNSS
  • Berechnung eines digitalen Geländemodells mit Höhenkurven 20 cm Äquidistanz
  • Erstellung eines Geländeschnitts
  • Konstruktion eins digitalen Aushubplan und ermitteln des Aushubvolumen

üK III AV (Vermessung)

Ziel: Bauvermessung - Überwachung von Objekten, Präzisionsmessmethoden

Zeitpunkt: Im 3. Lehrjahr nach 4 - 6 Wochen in der Berufsschule - der üK III AV findet rund 12 mal im Jahr statt und dauert 1 Woche.

Teilnehmende: Wahlpflichtkurs empfohlen für Schwerpunkt amtliche Vermessung jeweils 8 - 10 Teilnehmende pro Kurs.

Inhalte:

  • Theorie und Praxis mit den unterschiedlichsten Messmethoden
  • Einführung in die Bauwerksüberwachung mit den unterschiedlichen Messmethoden
  • Feldmessungen für eine Baustelle - Baufixpunkte, Baugespann, Schnurgerüst, Höhenangabe
  • Feldmessungen für Überwachungsmessungen mittels Präzisionsnivellement
  • Auswertung und Resultatinterpretation der Messergebnisse
  • Auswertung von Luftbildern aus Drohnenaufnahmen und der daraus resultierenden Punktwolke

üK III G (Geoinformation)

Ziel: GIS-basierte Datenanalyse - Aufbau und Nachführung einer Datenbank, Analysen mittels GIS-Funktionen.

Zeitpunkt: Im 3. Lehrjahr nach 4 - 6 Wochen in der Berufsschule - der üK III G findet rund 3 mal im Jahr statt und dauert 1 Woche.

Teilnehmende: Wahlpflichtkurs empfohlen für Schwerpunkt Geoinformation jeweils 8 - 10 Teilnehmende pro Kurs.

Inhalte:

  • Einführung QGIS als open source Applikation
  • Datenmodell / von der Realität zu einem Modell
  • Einbindung frei verfügbarer GIS-Daten
  • Datenqualität / Topologie / Snapping beim Erfassen
  • Gestaltung einer GIS-basierten Karte
  • Einsatz von räumliche Analysefunktionen
  • Entwerfen und gestalten einer Webkarte mit POI’s
  • Erste Schritte in der 3D-Modellierung: Umbau Bauernhaus mittels 3D-Modell